کتاب درسی برای مراقبت های بهداشتی بین فرهنگی: رویکرد جمعیت: مفاهیم صلاحیت فرهنگی در مراقبت های پرستاری

جزییات بیشتر :

This textbook is the new edition of Purnell's famous Transcultural Health Care, based on the Purnell twelve-step model and theory of cultural competence. This textbook, an extended version of the recently published Handbook, focuses on specific populations and provides the most recent research and evidence in the field. This new updated edition discusses individual competences and evidence-based practices as well as international standards, organizational cultural competence, and perspectives on health care in a global context. The individual chapters present selected populations, offering a balance of collectivistic and individualistic cultures.

Featuring a uniquely comprehensive assessment guide, it is the only book that provides a complete profile of a population group across clinical practice settings. Further, it includes a personal understanding of the traditions and customs of society, offering all health professionals a unique perspective on the implications for patient care.

این کتاب درسی ویرایش جدید مراقبت های بهداشتی فرفرهنگی مشهور پورنل است که بر اساس مدل دوازده گانه و نظریه صلاحیت فرهنگی پورنل ساخته شده است. این کتاب درسی ، نسخه گسترده ای از کتاب راهنما که اخیراً منتشر شده است ، بر جمعیت های خاص متمرکز است و جدیدترین تحقیقات و شواهد در این زمینه را ارائه می دهد. این نسخه جدید به روز شده در مورد شایستگی های فردی و شیوه های مبتنی بر شواهد و همچنین استانداردهای بین المللی ، صلاحیت فرهنگی سازمانی و چشم اندازهای مراقبت های بهداشتی در یک زمینه جهانی بحث می کند. در فصل های جداگانه جمعیت های منتخب ارائه می شود و تعادلی از فرهنگ های جمع گرایانه و فردگرایانه ارائه می شود.این کتاب با داشتن یک راهنمای ارزیابی منحصر به فرد ، تنها کتابی است که نمایه کاملی از یک گروه جمعیتی را در سرتاسر تنظیمات عمل بالینی ارائه می دهد. علاوه بر این ، این شامل درک شخصی از سنت ها و آداب و رسوم جامعه است ، و به همه متخصصان بهداشت چشم انداز منحصر به فردی در مورد پیامدهای مراقبت از بیمار ارائه می دهد.

بازدید : 554 مرتبه